Один из постов Silentkitsune навёл меня на мысль о том, что неплохо было бы написать, как я сдавала Единый гос. экзамен, как я к нему готовилась, каков он сам по себе и что-как-почему. Помню себя в начале 11го класса (даи в 10м тоже): нас запугивали учителя; родители, ополоумев, обзванивали репетиторов, и вообще было очень страшно. А главное: мне тогда очень не хватало чёткой инструкции — что именно меня ожидает. В общем, буду рада, если мои бренные воспоминания кому-нибудь помогут. 

Как уже говорлось выше, учителя нас запугивали.

«ВОТ НЕ СДАШЬ И ЧЕГО?(1)

ИДИ ГОТОВЬСЯ!(2)

ТЕБЯ НЕ БЫЛО В ШКОЕ ДВА МЕСЯЦА, ТЫ В КУРСЕ, СКОЛЬКО ОСТАОСЬ ДО ПЕРВОГО ЭКЗАМЕНА, КОЛЕНДАРЬ КУПИ СЕБЕ (3)

и т.д. и тп. Хотя на самом деле те, кто не ходил в школу по два месяца в 11м классе сидели дома и прорешивали тесты. В чём ещё одна абсурдность нынешней системы образования? ЕГЭ введён, а подготовка к нему в урочные часы не предусмотрена. Получается, учителям приходится урезать программу в 11м классе ради того, чтобы использовать урочное время для повторения шестилетнего пройденного материала. Но ведь темы последнего года обучения в ЕГЭ тоже есть!

Или иначе: подготовка к ЕГЭ игнорируется, учимся так, как будто ничего кроме итоговой контрольной работы нас не ожидает. Этот козырной вариант обычно выбирают учителя-бабуленьки, старые как школа, от которых за всерсту тянет красной москвой и советским духом.

Снимаю шляпу перед преподами, которые умудряются совмещать несовместимое. Однако лично я мало представляю такой вариант развития сюжета. Идти за программой и при этом набивать руку на книжечках-кимах возможно, с моей точки зрения, только дома. Вполне логичным решением в данной ситуации будет, думаю, появляться в школе с такой периодичностью, чтобы не выгнали (как, собственно, делала я и большинство моих одноклассников). Хотя трудно себе представиь, чтобы выганть могли в 11м классе (если вы не круглый двоечник, хотя и то вряд ли).

Итак, вы задротствуете дома, математика и русский язык — ваши лучшие друзья в этом учебном году. Чтобы сдать ЕГЭ, нужно твёрдо знать: не глубокие знания интересуют проверяющих, а осознание логики тестовых заданий. Просто понять логику — фактически, ничего больше.

Что на самом кзамене?

На русский нас повели в физ-мат лицей через дорогу. Туда согнали несколько районных школ, поэтому на крыльце была нервная толкучка. Разадали ручки. Классных преподавателей внутрь не пускали. На крыльце время от времени появлялись женщины и зачитывали по спискам наши фамилии. Потом нас уводили, рассаживали по классам; там уже сидели по два-три преподавателя, отмечавшие вновь пришедших. Они рассаживали всех по заранее известным местам — организация блестящая. 

Да, в классе можно было встретить не больше двух знакомых, причём обязательно не одноклассников. Но мне, почему-то, всё равно на каждом экзамене попадались в изобилии знакомые лица; кто-то из них даже умудрился у меня списать, но обо этом — попозже)

С подружками мы нашлись быстро — отправились исследовать туалетную комнату на предмет пригодности к мошенничеству. Забегая впрёд, скажу, что в туалете не только списывали: некая группа людей курила там в форточку. Ну нервы, всё такое :D

Вернулась в класс. Нас рассадили, торжественно зачитали правила проведения экзамена, внесли конверты. Каждый из них покрутили у нас перед носом, мол, вот, смотрите, мы ничего не распаковывали. Потом их наконец-то раздали; мы вскрыли, проверили, есть ли оппечатки; нам, опять же, торжественно, огласисли время и понеслось.

Примерно такая же картина складывлась с математикой, литературой и английским. Всегда трое преподавателей, всегда заранее уготовленное место, один и тот же конверк, в котором один и тот же бланк.

Итак, про списывание. Я все экзамены писала сама, хотя на математику пришла с исписанными ляшками: на правой — формулы по геометрии, на левой — по алгебре. В туалете списать было просто (не смотря на обязательное сопровождение), но мне это не понадобилось. Решив первую часть («С» даже читать в планах не было), я решила, что с меня достаточно и отчалила с чувством выполненного  долга перед мамой и страной.

Но были и другие истории. После ЕГЭ по математике в городе говорили, как сдавали в школе, куда приехала федеральная (районная?) комиссия. Девочка попросилась выйти, сопровождающая учительница отправилась за ней. Девочка вошла в туалет — учительница за ней. Девочка уже хотела закрыть дверь кабинки, но учительница сказала: «Эй, куда!». Беда, в общем.

Случай третий: моя подруга списала полностью сочинение в егэ по английскому. Предворительно она запаслась бумажечками, на которых бисерным почерком были накарябаны заготовки; вынула нужную из пиджака, прямо на экзамене, и вуаля (почти как на картинке снизу). Правда, сдала она в итоге плохо.

И случай сетвёртый, самый ошеломляющий. Мы тоько-только сдали английский и стояли на остановке около школы. Маша воровато обернулась. Потом хитро посмотрела на меня, завернула правый рукав, и оттуда, из-под напульсника, вынула ворох шпаргалок. То же случилось с левым рукавом. Наблюдая, как мои глаза увеличиваются в размерах, Маша закатала штанину, и вынула оттуда книжку тетрадного формата. И, наконец, из-под джинс показалась большая книга размером с альбом. Маша, браво! 

В общем, на ЕГЭ списать можно, только осторожно. На мобильник смешно надеяться: их отбирают. Хотя есть вариант использовать ещё один.

Последнее. Лучше расчитывать на себя — в любой ситуации. А то мало ли что...